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党的十八大以来，习近平总通知站在强国开荒、民族回复的策略高度，围绕新期间文化开荒举什么旗、走什么路等根蒂问题，科学回答了一系列要紧表面和实行问题，变成了习近平文化念念想。《习近平文化念念想学习选录》系统阐释了习近平文化念念想的基本精神、基本内容、基本条目，全面反应了习近平新期间中国特点社会主义念念想在文化领域的原创性孝顺，是深入学习表露习近平文化念念想的泰斗援助读物。学深悟透习近平文化念念想，要用好这一泰斗读物，按照不折不扣、深入系统学，集中施行、聚焦要点学，融会贯通、交融流畅学的条目，不断在全面学习、全面把抓、全面落实险峻功夫，切实作念到学念念用流畅、知信行合资。

不折不扣、深入系统学

党的表面创新每前进一步，表面武装就要跟进一步。宝石用马克念念主义中国化期间化最新效率武装全党、率领实行、推动责任，是咱们党创造历史、配置光泽的一条迫切训诫，进行表面武装的迫切一步即是不折不扣、深入系统读原著学原文。恩格斯说：“研读原著本人，不会让一些简述读物和别的第二手辛苦引入邪道。”原著原文最能体现表面的精神本质和中枢要义，最能为咱们深入学习和全面把抓表面准确导航。

深入学习贯彻习近平文化念念想，原著原文是最泰斗的，学深学透才能全面准确把抓其真谛真理、念念想精华。学深悟透习近平文化念念想，最灵验的办法是以《习近平文化念念想学习选录》等泰斗读物为依托，不折不扣学原文、认负责真读原著。习近平文化念念想是新期间党引导文化开荒实行训诫的表面追念，是宝石“两个集中”、鼓舞马克念念主义文化表面创新的要紧效率，组成了习近平新期间中国特点社会主义念念想的文化篇。要负责读原著、学原文、悟旨趣，深入把抓这一念念想蕴含的历史逻辑、表面逻辑、实行逻辑，学习表露其中枢要义、精神本质、丰富内涵、实行条目，努力掌抓迷惑其中的马克念念主义态度不雅点设施，不断深化意志，全面表露把抓。

习近平文化念念想内涵丰富、博大深湛，系统回答了新期间宝石和发展什么样的中国特点社会主义文化、若何宝石和发展中国特点社会主义文化的要紧课题，深刻阐扬了一系列标的性、根人道、全局性问题，全面答复了新期间文化开荒的地位作用、策画任务、方针原则、策略旅途、实行条目，既有文化表面上的创新冲突，又有文化责任上的布局部署，是一个明体达用、体用流畅的科学体系。深入学习贯彻习近平文化念念想，要越过举座性、系统性，宝石有关地而不是孤就地、系统地而不是零星地、全面地而不是单方面地学习表露，表露掌抓其内在逻辑，作念到知其表更知其里，知其言更知其义，知其然更知其是以然。

集中施行、聚焦要点学

表面的价值在于率领实行，学习的办法全在于利用。有生命力的念念想表面老是与实行相得益彰，揭示司法性、明示前瞻性。中国特点社会主义文化开荒实行莫得额外，念念想测验和表面栽培相通莫得额外。只好集中中国特点社会主义文化开荒实行进度、集中鲜美而天确凿文化生存和文化分娩的确切场景阅读经典文本、探寻表面之源，才粗略澄澈体会到习近平文化念念想的活力、魔力，感悟其中蕴含的强劲真理力量。正如马克念念指出：“玄学家们仅仅用不同的样式解释宇宙，而问题在于改变宇宙。”改变宇宙，关节在于从正确的态度起程，从实行中升华出科学表面，又以科学表面率领实行，切实把科学表面变成鼎新主不雅宇宙和客不雅宇宙的强劲念念想火器。

习近平文化念念想是在中国特点社会主义文化开荒表面创新和实行创新深刻互动的历史进度中变成的，源于实行又率领和推动实行上前发展，具有显豁的实行品格，为深入鼓舞文化强国开荒实行提供了科学指引。学深悟透习近平文化念念想，要进展表面有关施行的马克念念主义学风，宝石学甚至用、知行合一，深入表露流畅这一念念想体系中的问题导向和实行导向，精致集中新期间文化开荒的策略策画和要点任务，精致集中我国文化发展靠近的越插手题，自愿把这一念念想贯彻落实到宣传念念想文化责任的各方面和全进程，增强责任的原则性、系统性、料到性、创造性，切实把学习生效滚动为推动文化高质地发展的强劲能源。

弘大党员干部学习贯彻习近平文化念念想，必须要把我方摆进去、把职责摆进去、把责任摆进去，在推动学习利用走深走实险峻功夫，切实处罚好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，不断提高意志问题、分析问题、处罚问题的政事能力、策略眼神和专科水平。要把学习贯彻习近平文化念念想与所鼓舞的责任、所工作的对象集中起来，与深入下层调研发现的施行情况、矛盾问题集中起来，宝石干什么就要点学什么、缺什么就要点补什么，增强学习的针对性，努力提高学习实效。事实阐明，只好精致有关新期间具体施行，集中本员责任，准确把抓这一念念想的宇宙不雅、设施论和迷惑其中的态度不雅点设施，才能更好表露其精髓要义，把念念想设施搞仇敌，把问题搞全面，把原因搞透顶，把方法搞精确。

融会贯通、交融流畅学

学习是念念考的基础，念念考是学习的深化。要是仅仅机械地阅读、被迫地摄取、浅薄地浏览，莫得念念考，再好的表面也难以被招揽和消化。孔子说：“学而不念念则罔，念念而不学则殆。”深入学习贯彻习近平文化念念想，要宝石学念念用流畅、知信行合资，确切学懂、学透、学通，努力把理性意志飞腾为系统的理性意志，粗略举一反三、融会贯通，作念到交融流畅、全面把抓。

《习近平文化念念想学习选录》等泰斗学习材料接踵出书刊行，为弘大党员干部全面深刻表露习近平文化念念想的基本不雅点和科学体系提供了坚实撑持。在学习这些主要内容的同期，咱们还要努力作念到举座把抓、交融流畅，宝石历史和现实、表面和施行、国外和国内相集中，从举座到局部、再从局部到举座进行深研细悟，把习近平文化念念想放在党的表面发展的历史条理中来学习，放在习近平新期间中国特点社会主义念念想的科学体系中来表露，放在全面开荒社会主义当代化国度、向第二个百年奋发策画进犯的新发展阶段中来表露，放在党的十八大以来文化开荒得到的历史性配置、发生的历史性变革中来把抓，既准确表露其中的迫切主见和提法，又小心系统性、举座性、协同性，贫寒作念到学深悟透、了然于胸，幸免变成“只见树木、不见丛林”的碎屑化、单方面性意志。

在学习进程中要作念到交融流畅，必须学会融会贯通、举一反三。要利用全面的、有关的不雅点，把学习表露习近平文化念念想同学习马克念念主义基欢跃趣、中华优秀传统文化集中起来，同学习模仿宇宙优秀文雅效率集中起来，从更宽领域、更广维度加深对我国历史文化传统的表露，对鼓舞文雅更新、创造东说念主类文雅新形态的意志，愈加久了感悟习近平文化念念想所体现的文雅襟怀。要把学习贯彻习近平文化念念想同学习贯彻习近平经济念念想等流畅起来，准确把抓互相之间的逻辑有关，愈加全面深入准确表露习近平新期间中国特点社会主义念念想。要把学习表露习近平文化念念想同学习党史、新中国史、蜕变洞开史、社会主义发展史、中华英才发展史集中起来，同贯彻落实党的十八大以来党中央对于文化开荒的各项策略部署集中起来，自愿将文化开荒条目体现到经济开荒、政事开荒、社会开荒、生态文雅开荒各方面和全进程。

(本文开始：经济日报 作家张浩系广东省习近平新期间中国特点社会主义念念想赓续中心中山大学基地赓续员)体育游戏app平台